25 de noviembre, una fecha señalada en el calendario...
Como cada año, participamos en el concurso de carteles, que el Centro Asesor de la Mujer del Ayuntamiento de Laviana, convoca anualmente con motivo de la conmemoración del 25 de noviembre: Día Internacional contra la Violencia de Género.
Pues bien, ¡¡estamos de enhorabuena!!, porque no solo obtuvimos un premio, sino dos (primer premio y una mención), además, las afortunadas fueron dos chicas: Rebeca Fernández y Andrea Rodríguez de 4º ESO. El segundo premio y la otra mención fueron para otras dos compañeras del IES David Vázquez Martínez, de Laviana también.
¡¡¡Enhorabuena chicas!!!
Quiero premiar el trabajo de los demás compañeros porque el resultado fue muy bueno a pesar del poco tiempo que tuvimos para realizarlo, y si no, comprobarlo vosotros mismos..
Ya sé que tenemos muy poco tiempo para diseñar los carteles para el concurso del día contra la violencia de género, pero os van a quedar genial, estoy segura.
"Un buen diseño siempre está detrás de una gran sonrisa...."
¡¡¡A inspirarse!!!
El Arte Clásico, difunde un nuevo ideal de belleza. La belleza racional y humana de la proporción y la armonía. Engloba una amplio espacio del arte occidental que tiene su punto de partida en Grecia y que se extiende posteriormente a la civilización romana.
En la cultura griega, es la idea de "Belleza" la que pretende sumar una visión racional y antropocéntrica (el hombre como medida y centro de todas las cosas) de la realidad, así como su pretensión de idealizar algunos valores que ellos consideran esenciales.
Con todo esto, el arte que surge en Grecia, estará presidido por dos factores esenciales: la medida y la proporción, en los cuales basarán su ideal de belleza, ensalzando a su vez, la figura del hombre perfecto, poseedor de todas las virtudes morales, así como una gran inteligencia y sabiduría que demostrarán, en todos los aspectos culturales, ampliado los conocimientos que sus antecesores egipcios habían iniciado en sus imponentes construcciones como son, las matemáticas, la astronomía, la arquitectura o la ingeniería, así como innovando otras tales como la literatura, la filosofía o la economía, que regirán su estricto e innovador sistema de gobierno y sociedad, nunca vistos hasta entonces.
Todo esto asentará las bases de la cultura occidental a través de los siglos, hasta llegar a nuestro tiempo, y si no, observad atentamente:
EL ARTE GRIEGO
ARQUITECTURA
Grecia comienza realizando sus obras arquitectónicas en piedra y madera. El mármol aparece como material de construcción o revestimiento de muros a partir del siglo V a. Cto., en que se realiza la Acrópolis de Atenas.
Será importante tras la formación de la Polis, los Templos serán los edificios principales de la ciudad. Más tarde aparecen otros edificios de carácter civil.
Se clasifican por su planta y por el capitel de sus columnas: Dórico, Jónico yCorintio, por su organización interna y externa. Suelen tener planta rectangular, aunque los hay de planta circular como en el caso de el THOLOS.
La ACRÓPOLIS son los recintos sagrados de las ciudades, situadas en las zonas altas de la ciudad para poder ser defendidas fácilmente. El recinto interior se denominaTemenos y se accede a él por una entrada en forma de Propileos, de influencia creto-micénica: entrada adintelada situada sobre podium.
El TEMPLO está pensado como casa del dios, no para recibir fieles, ya que estos se reúnen en una explanada exterior en la que se sitúa el ara de sacrificios. Cuidan más el exterior que el interior de los edificios, colocándose en la fachada exterior el grueso de la decoración. Solían ir totalmente pintados.
LA ESCULTURA
Es la manifestación artística más importante dentro del mundo griego, tanto por las novedades que introducen, como por servir de referencia universal a toda la estatuaria posterior.Para los griegos el hombre es el centro del universo, hasta tal punto, que los dioses adquieren forma humana y características propias de los humanos (deseos, pasiones, envidias,etc.). Esto condujo a los artistas griegos a tomar la figura humana como encarnación de la belleza física y espiritual, yrepresentarla siguiendo las normas de medida y proporción que ya hemos visto. De esta concepción surgió la necesidad de elaborar un “Canon anatómico” que “regulara” las medidas de este cuerpo perfecto.
Dentro de las manifestaciones escutlóricas más comunes dentro del mundo griego destacan los relieves como decoración de los templos y de las esculturas de bulto redondo. Se distinguen tres épocas fundamentales, las cuales podemos identificar por varios aspectos, como la utilización de los materiales entre otros (piedra, bronce y mármol)
LA PINTURA DE VASOS GRIEGOS
La cerámica griega parte de las influencias de la cerámica de Creta y Micenas. Por la extensión del comercio griego, han aparecido numerosos ejemplos de cerámica repartidas por todo el Mediterráneo.
Está realizada en arcilla, y destaca por su decoración pictórica, por lo que se la considera la pintura en la cultura griega. Está dividida, al igual que el resto del arte griego, en cuatro etapas fundamentales: Geométrica, Arcaica, Clásica y Helenística.
Hay diferente tipos de vasos, entre los que destacamos ánfora, hidria, crátera, esguifo, lekitos o kilix y sus funciones pueden ser varias como guadar cenizas funerarias y beber o transportar el agua o el vino.
Al haberse perdido casi la totalidad de la pintura griega original, las obras conservadas en cerámica nos permiten acercarnos, aunque sea pálidamente, a sus características.
Como bien recordáis, en la actividad nº 3, tenemos que diseñar un cartel para una campaña institucional, la celebración de la Semana Cultural que se celebra en nuestro cole, con carácter bianual, que este año lleva por título "Prácticamente Agua" debido a que el 2013, será el año mundial de la esfera del agua Los carteles deben ser presentados en formato DIN A3, y la técnica será la infografía, ya que estamos trabajando con softwares de diseño y retoque fotográfico. El cartel, además de la imagen deberá llevar el lema más arriba indicado.
Como nota inspiradora, os dejo la presentación que vimos en clase con ejemplos reales. Seguro que os las ingeniáis para hacer un buen diseño.
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